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《中医研究》杂志临床论文写作基本格式

 

 

  • 临床报道 (不设对照组者)

引言(260字以内,病例观察起止时间)

1 一般资料

例数、性别、年龄、病程、并发症等。

  1. 诊断标准

国家标准、《中药新药临床研究指导原则》标准、全国高校新版教材标准、学会标准(注明出处);自拟标准(无上述标准者方可自拟)。

  1. 中医辨证标准

国家标准、《中药新药临床研究指导原则》标准、全国高校新版教材标准、学会标准(注明出处);自拟标准(无上述标准者方可自拟)。

  1. 治疗方法

处方、剂量、制用方法、随症加减、疗程。

  1. 疗效判定标准

国家标准、《中药新药临床研究指导原则》标准、全国高校新版教材标准、学会标准(注明出处);自拟标准(无上述标准者方可自拟)。

  1. 结  果

6.1 总体疗效

痊愈、显效、有效、无效,有效率。

6.2 各项观测指标治疗前后变化情况

例数  ±s (均值±标准差)  t=?,P<0.05 或0.01。

7 病案举例(可有可无)

8 讨  论

重点讨论中西医对该病病因、病机的最新认识、治疗原则、个人认识、经验,药物分析(君臣佐使)。须有新意,言之有物。

 

二、临床研究 (设对照组者)

引言(260字以内,病例观察起止时间)

1 一般资料

治疗组:例数、性别、年龄、病程、并发症等。对照组:例数、性别、年龄、病程、并发症等。两组对比差别无统计学意义(χ2=?,P>0.05),具有可比性。

  1. 诊断标准

国家标准、《中药新药临床研究指导原则》标准、全国高校新版教材标准、学会标准(注明出处);自拟标准(无上述标准者方可自拟)。

 

3 中医辨证标准

国家标准、《中药新药临床研究指导原则》标准、全国高校新版教材标准、学会标准(注明出处);自拟标准(无上述标准者方可自拟)。

  1. 治疗方法

治疗组:处方、剂量、制用方法、随症加减、疗程。对照组:处方、剂量、服用方法、疗程。

对照药物的选取应为:治疗该病目前公认最有效的药物。如果为准字号药物、院内制剂,须注明生产厂家/制剂室、药物批号/制剂批号、生产批号。

  1. 疗效判定标准

国家标准、《中药新药临床研究指导原则》标准、全国高校新版教材标准、学会标准(注明出处);自拟标准(无上述标准者方可自拟)。

  1. 结  果

6.1 两组疗效对比

治疗组:痊愈、显效、有效、无效,有效率。对照组:痊愈、显效、有效、无效,有效率。Ridit分析,u=?,P<0.05 或 0.01。

6.2 各项观测指标治疗前后变化情况

例数  ±s (均值±标准差)  t=?,P<0.05 或0.01。

  1. 讨  论

重点讨论中西医对该病病因、病机的最新认识、治疗原则、个人认识、经验,药物分析(君臣佐使),对该研究的评述,解决了什么问题。须有新意,言之有物。